En el marco del Mes de la Salud Mental, la Facultad de Periodismo y Comunicación Social presentó su Protocolo de Salud Mental, en una actividad realizada en el aula 107 del Edificio Karakachoff de la Universidad Nacional de La Plata, destinada a la comunidad educativa. La jornada fue coordinada por la Esp. Inés Desuk, de la Secretaría de Salud Mental de la FPyCS, y Paz Actis Perinetto, del Centro de Estudiantes Agrupación Rodolfo Walsh. La actividad se desarrolló de manera articulada entre la Secretaría de Salud Mental de la Facultad, la Pro Secretaría de Salud Mental de la UNLP y el Centro de Estudiantes, con el objetivo de fortalecer las políticas institucionales vinculadas al cuidado de la salud mental y generar herramientas para abordar esta dimensión en la vida universitaria. Inés Desuk, destacó la importancia de la articulación entre la secretaría académica, equipos docentes y nodocentes, junto con el centro estudiantil, para hacer un abordaje integral de la salud mental en nuestra Facultad, al mismo tiempo señaló que «este protocolo se inscribe en una perspectiva que entiende la salud mental como parte integral del bienestar de las personas y reconoce la importancia de construir espacios de escucha, acompañamiento y prevención». En ese sentido, el ámbito universitario constituye un espacio fundamental para promover vínculos solidarios, identificar situaciones que requieren atención y favorecer el acceso a redes de apoyo. Paz Actis, resaltó la importancia de este protocolo «contar dentro de la universidad pública herramientas que permitan estar y acompañar los distintos territorios académicos desde un protocolo pionero que permita abordar con distintas estrategias, las situaciones que obstaculizan que nuestros estudiantes puedan estudiar en condiciones de cuidado». El intercambio entre las y los presentes destaco el aporte que este protocolo acerca a nuestra facultad, entendiendo este paso como un piso de partida que permitirá ir actualizando las acciones en materia de derechos de salud mental, identificando las problemáticas con una herramienta pionera, que permitirá a los equipos docentes tener otras posibilidades de acompañar a las y los estudiantes abordando de maneras mas integrales las distintas situaciones en materia de salud mental que se presenten en las aulas, lo cual es digno de celebrar. A través de esta iniciativa, la Facultad reafirma su compromiso con una universidad pública que priorice el cuidado integral de su comunidad, promueva prácticas de acompañamiento y contribuya a desnaturalizar los estigmas que aún persisten en torno a la salud mental. La propuesta busca fortalecer una cultura institucional basada
